教育硕士各专业教学部：

根据沈阳师范大学与台湾台南大学签署的《在研究生培养等领域积极谋求合作的协议》，我校于2015年3月7日—3月15日选派19名师生赴台湾台南大学进行学术交流。

为了切实提高我校全日制教育硕士的培养质量，根据《沈阳师范大学全日制教育硕士研究生专题报告会的实施方案》的具体要求，教育硕士研究生院决定召开赴台湾台南大学学术交流专题报告会，现将有关事项通知如下：

一、第一场报告

报告人：梁博文，女，本科毕业于大连大学师范学院小学教育专业；现为沈阳师范大学教育硕士研究生院2013级小学教育专业硕士研究生。

报告题目：厚德报桑梓，教育兴中华——台湾基础教育启示

报告内容：台湾的基础教育，遵循“有教无类”的古训。学校以培养德、智、体、群、美均衡发展之健全国民为宗旨。台湾实施义务教育早、起点高，学校普遍与国外学校建立广泛联系，经常开展交流活动，讲究实效，实事求是地建设硬件。学校能够坚持面向全体学生和一个都不放弃的原则进行教育，实行小班化教学，注重学生的个性发展等。两岸的教育有所区别，但也各有特色，有相互学习、互相借鉴的必要，加强两岸教育交流与合作，促进两岸共同发展是我们的共同目标。

二、第二场报告

报告人：张秀萍，女，本科毕业于渤海大学教育与体育学院小学教育（师范）专业；现为沈阳师范大学教育硕士研究生院2013级学前教育专业硕士研究生。

报告题目：幼小衔接，你准备好了吗？

报告内容：凤凰花开，蝉声唧唧，这正是孩子们最欢乐的夏日时光。但是，对于刚刚离开幼儿园，即将要踏进幼儿园的这群孩子来说，将是一个跃跃欲试、充满期待的季节。在这个特殊的季节里，孩子们即将面临一些改变，这一段成长的路，您要与孩子一起牵手走过，幼小衔接，不是点心、书包的问题，也无关数学和注音符号，是成人与孩子一起跨越两种生活形态的历程。在出发前，送您几个小锦囊，打包在包裹里，保证让您一路轻松又愉快。

三、第三场报告

报告人：汪莹，女，本科毕业于沈阳农业大学包装工程专业；现为沈阳师范大学教育硕士研究生院2014级学科教学（数学）专业硕士研究生。

报告题目：浅析台湾地区中小学教育发展现状

报告内容：报告首先简单介绍国立台南大学的专业设置、师资力量与办学理念；然后介绍台湾地区教育发展现状，包括学校概况、学年与学制以及义务教育阶段和高等教育阶段的发展现状，并把九年一贯课程设置特点做了系统阐述；最后把参访台南大学附近中小学时的所闻、所见、所思、所获加以分享。

四、第四场报告

报告人：宫巨研，男，本科毕业于辽宁石油化工大学过程装备与控制工程专业；现为沈阳师范大学外国语学院2013级翻译硕士英语口译专业硕士研究生。

报告题目：翻译教学的对比与反思

报告内容：介绍台湾翻译行业现状以及长荣大学翻译专业课程设置，通过与我们的翻译硕士专业的课程设置进行对比，取长补短，寻求专业型翻译硕士的课程设置及教学目的的合理发展方向，结合同传口译课的自身感受，思考翻译专业学生在学习中的自我要求与学习态度，与课程设置相结合，为翻译硕士专业的发展提出意见、贡献力量。

五、报告会时间：2015年4月17日下午13：30

六、报告会地点：教师能力拓展中心（知行楼）一楼的教师教育讲堂

欢迎全校师生参加。

 教育硕士研究生院

                                                  二○一五年四月十五日