教育硕士各专业教学部：

根据沈阳师范大学与台湾台南大学签署的《在研究生培养等领域积极谋求合作的协议》，我校于2015年3月7日—3月15日选派19名师生赴台湾台南大学进行学术交流。

为了切实提高我校全日制教育硕士的培养质量，根据《沈阳师范大学全日制教育硕士研究生专题报告会的实施方案》的具体要求，教育硕士研究生院决定召开赴台湾台南大学学术交流专题报告会，现将有关事项通知如下：

一、第一场报告

报告人：朱玉，女，本科毕业于沈阳师范大学小学教育专业；现为沈阳师范大学教育硕士研究生院2013级小学教育专业硕士研究生。

报告题目：台湾特殊教育发展现状

报告内容：教育是公平的，教育也是全体的，台湾访学让我重新认识和关注“特殊教育”。了解到台湾在“启智”“启聪”“启明”教育方面的发展现状，对于大陆地区来说，有些许值得学习和改善的地方。本人通过查阅文献了解目前国内外对“特殊教育”进行的研究情况，进一步采用访谈的方法对台湾“特殊教育”发展现状进行研究分析，并提出对大陆特殊教育的启示。

本研究的优势在于有机会亲自聆听“特殊教育”方面的报告，获得的信息真实性较强。对于小学德育教育的培养具有可参考的价值。

二、第二场报告

报告人：夏良缘，女，本科毕业于哈尔滨师范大学化学专业；现为沈阳师范大学教育硕士研究生院2013级学科教学（化学）专业硕士研究生。

报告题目：是什么影响着我们

报告内容：围绕台湾之行中所接触的人和事，感悟当地的文化、教育所给予的不仅仅是知识上的增长，更多的是心灵的震撼：文化的完美留存，对待教育的态度以及两岸教育上的差异，都在一点一滴中渗透到了我的心里。其中最让我感兴趣的是两岸在教育上的差别，有文化上的，有历史上的，也有态度上的。这些都是要仔细研究与感悟的地方。为什么会有这样的差别，是什么造成了这样的差别，两岸之间的差距又是什么。弄清楚这些问题，才能让台湾之行更为深刻。

三、第三场报告

报告人：雷蕾，女，本科毕业于沈阳师范大学数学与系统科学学院数学与应用数学专业，现为沈阳师范大学教育硕士研究生院学科教学（数学）专业硕士研究生。

报告题目：台湾游学，陆生感受

报告内容：台湾与大陆同属于中华文化，两岸同胞同宗同文同根同源。在台湾访学期间，体会两岸的教育和文化发展的异同，感受到台湾道德教育和文化传承及其发展的突出表现。两岸的教育教学理念和经验在彼此的交流中碰撞出闪耀的智慧火花，让我们感受到我们虽然同根、同源，在多方面都存在共同点，但是仍然存在较明显的差异。

四、第四场报告

报告人：张佳傲，女，本科毕业于沈阳师范大学国际商学院国际经济与贸易专业，现为沈阳师范大学教育硕士研究生院2014级学科教学(英语)专业硕士研究生。

报告题目：台湾文化

报告内容：台湾校园文化之比较，校园文化中既孕育着历史的价值，又具有现代的意义，台湾的特色旅游文化风景区，丰富的古迹资源，台湾的日常生活方式及人们的文化思想，在台湾的美好记忆会成为我人生中最宝贵的宝藏之一，愿心之所到，梦之所到！

五、报告会时间：2015年4月24日下午13：30

六、报告会地点：教师能力拓展中心（知行楼）一楼的教师教育讲堂

欢迎全校师生参加。

 教育硕士研究生院

                                                 二○一五年四月二十一日