关于发布《沈阳师范大学延迟开学期间全日制教育硕士教育教学工作实施方案》的通知

发布人:教育硕士网  发布时间:2020-02-11   浏览次数:10


关于发布《沈阳师范大学延迟开学期间


全日制教育硕士教育教学工作实施方案》的通知


学校教育硕士各专业教学部的负责人及广大教职员工:

大家好!

首先,感谢大家在寒假期间为防控新冠病毒肺炎所做出的不懈努力,感谢大家心怀大义克服困难,为指导全校教育硕士所做出的积极贡献!

在延迟开学期间,为了确保在疫情得到有效控制的前提下,广大师生能够有效利用时间,最大限度地减少疫情对常规教学所造成的影响,提振广大师生防控新冠病毒肺炎的信心,根据《辽宁省教育厅转发教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(辽教电〔20207号)、《沈阳师范大学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作预案》精神和《沈阳师范大学新冠肺炎疫情防控期间研究生线上教学工作实施方案》要求,针对20182019级全日制教育硕士2019-2020学年下学期延迟开学期间的课程教学、实践教学和学位论文指导工作,制定《沈阳师范大学延迟开学期间全日制教育硕士教育教学工作实施方案》,请学校各专业教学部及相关师生员工认真学习宣传并积极参照执行。

   


教育硕士研究生院

2020年2月11日






沈阳师范大学延迟开学期间


全日制教育硕士教育教学工作实施方案


根据《辽宁省教育厅转发教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(辽教电〔20207号)、《沈阳师范大学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作预案》精神和《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间沈阳师范大学研究生教学工作实施方案》要求,学校20182019级全日制教育硕士在2019-2020学年下学期的延迟开学期间,教育教学工作全面通过网络途径完成。主要工作包括课堂教学、实践教学、学位论文指导与撰写、就业等四方面工作。

一、课堂教学

根据培养方案,2019-2020学年下学期,学校2019级全日制教育硕士各专业领域(方向)共开设72门课程。

(一)教学形式与时间安排

1.各专业教学部按照培养方案和教学计划,对2019-2020学年下学期计划开设的理论课程,安排任课教师按原定开课时间采取网络授课方式进行。

2.教师按课程表规定的具体时间组织学生开展网络教学。

3.网络教学的起始时间为2020224日;首期网络教学计划至少设计八周(到417日),后续教学形式与要求按最新通知执行。

(二)网络教学平台

1.根据我国网络管理的一般要求及质量评价,各门课程的网络教学平台由主讲教师个人在“超星泛雅”、“腾讯课堂”、“雨课堂”、“学习通”任一平台注册申请,然后将网络课堂名称、学生申请方式(如二维码)上报各专业教学部,由秘书统一通知学生注册参加学习。

2.按照学校统一要求,教师须在218日前完成课程注册。

3.各专业教学部须在222日前汇总本部门2019级教育硕士全部课程网络教学信息,并上报教育硕士研究生院。

(三)教学文件与课程资料

1.为了切实保障网络教学的质量,各门课程主讲教师须依据网络教学的特征,整合教学计划和教学大纲相关内容,制定延迟开学期间网络教学计划。开课前,教师须向所在专业教学部报送网络教学计划,并向学生公示。

2.网络教学计划应包括课程介绍、课程目标、学习建议、时间与教学内容、主要阅读书目与文献以及不同时段的阅读进度要求、作业(思考题)等内容。

3.任课教师应定期提供、更新PPT、教学精案等课程资料。

4.网络教学计划可按指定模板制定(见附件1)。

(四)教学基本要求

1.注意引导和提升学生参与网络教学的积极性和适应力。

2.特殊时期应积极发挥教师的正面导向作用,关注并及时疏导学生的心理问题。

3.按教学计划规定的时间、内容和环节组织实施网络教学。

4.网络教学应设计教师讲授、学生研讨和教师答疑、总结等基本环节,可通过文字、语音或视频的方式择优进行。

5.教师应精心选择和向学生布置课前课后阅读资料。

6.精心设计课程思考题,注重引导学生在课中和课后进行交流与研讨。

7.发挥学生学习的主体作用,重视学生课后阅读与思考。

8.以课程思考题、研讨和课后阅读为基础,布置适量的课程作业,明确课程作业的主旨、字数和提交时间。

9.教师应及时关注并解答学生的留言或问题。

10.网络教学对设备、技术等外在条件依赖性较强,教师对网络阻塞、断网等情况应备有预案。

11.任课教师在注册课程空间后,要有足够的时间提前进行操作试用;由于家庭往往缺乏完善的设施和技术支持,教师应慎用视频直播开展教学。

(五)教学辅助方式

1.充分利用校内外网络课程资源,向学生推介适合的相同或相近课程进行学习。

2.教师对推介的核心课程资源应列入教学计划。

3.借助微信群、QQ群等方式,交流资料,研讨问题,辅导答疑,组织学生灵活学习。

4.相关网络课程学习平台与资源见附件2

(六)学习成绩评定

1.2019-2020学年下学期,2019级全日制教育硕士各门课程的成绩由延迟开学阶段网络教学与开学后常规教学两个阶段的成绩叠加统计。

2.根据学生学习的参与程度、研讨问题的积极性和准确性、课程作业的完成质量,确定每个学生在延迟开学阶段网络教学的成绩。

3.根据延迟开学期间网络教学的比重,核定该阶段在课程整体成绩中的权重。

二、实践教学

按照原有培养方案,2019-2020学年下学期,2019级全日制教育硕士将于四月到教育硕士联合培养工作站开展为期一个月的教学研习活动。

    (一)延迟开学期间,研习活动通过组建研习工作指导小组、确定阅读文献、实施案例观摩与分析、撰写阅读报告等途径和方式完成。

    (二)各专业教学部围绕自身专业特性及研习工作任务,按专业领域和方向,组织校内专业教师和校外实践指导教师,成立教育硕士研习工作指导小组。

    (三)各指导组按照学校教育硕士研习工作的基本要求,结合本专业的特性,制定研习工作具体方案。

    (四)各指导小组应确定文献阅读的范围、进度与要求,指导学生撰写阅读综述或阅读报告。

    (五)指导组教师应充分借鉴网络案例资源,依据教育目标和专业特性,积极研发、筛选和推介案例,指导学生开展案例研读(观摩)与分析。

    (六)指导组教师分工指导、评定教育硕士的研习工作。

    (七)各专业教学部须在315日前,将所属专业领域和方向的研习工作实施方案(含指导小组教师名单)报送教育硕士研究生院审核。

三、学位论文指导、审查与答辩

(一)学位论文指导

1.各专业教学部在延迟开学期间,应做好教育硕士学位论文的全面管理工作。

2.教师在指导论文过程中应耐心细致,切忌简单粗暴;发现心理和安全等方面的问题须及时向各专业教学部负责人及教育硕士研究生院沟通汇报。

3.导师组成员要充分利用网络、电话和现代信息交流平台,加强与毕业同学的联系与沟通,加强论文指导。

4..师生应把握好学位论文工作整体进度,确保学位论文的质量。

(二)学位论文审查与答辩

1.各专业教学部应根据实际情况,在严格遵守疫情防控规定的前提下,按要求送审论文电子文档及相关电子材料。

2.采取通讯评议、网络评审、视频会议等方式进行论文评审、预答辩等工作。

3.论文答辩的形式及具体要求视疫情发展形势待定,各专业教学部应做好常规与特情两方面的准备工作。

四、就业工作

(一)进一步强化学院就业工作指导小组的职能和学生“四维联动”工作机制,充分利用网络资源和当代通讯技术,有序开展就业的沟通、指导、咨询和推荐等工作。

(二)加大就业政策宣传力度,使毕业生全面掌握、了解国家2020年有关教育硕士专业学位研究生就业工作的方针、政策。

(三)加强学生的思想政治教育和职业指导,加强毕业生就业主动性、诚信就业、职业生涯规划、创业等方面的教育,培养学生良好的职业生涯发展意识,引导毕业生准确定位,正确择业。

(四)利用校内外各种资源,拓宽渠道,精准施策,积极挖掘、收集、整理有关就业信息,不断完善、更新、补充用人单位信息库,加大与省内外学前教育、基础教育和中等职业教育部门沟通合作力度。

(五)加大家庭贫困毕业生就业精准帮扶力度,优先帮助家庭贫困毕业生落实就业。

五、其他工作

(一)各专业教学部要切实加强教学管理,指定熟悉网络教学的人员做好网络教学的帮扶工作,保证每一位任课教师和学生逐渐熟悉并最终适应网络教学。

(二)鼓励教师探索多样化的课程学习指导和学习评价方式,保质保量完成好教学任务。

(三)对不具备在线学习条件的同学,各专业教学部须及时与教育硕士研究生院沟通,并与任课教师协商制定解决方案,选择其他简单实用的途径与方式加以弥补和解决。

(四)网络教学是常规教学方式的必要补充。疫情过后,将在本阶段网络课程探索和实施的基础上,遴选基础好、作用突出的教育硕士课程继续加强建设。

(五)为加强学校在延迟开学期间教育硕士网络教学的管理与沟通工作,自本通知发布之日起,建立沈阳师范大学教育硕士“抗疫情不停学”教学工作微信群,由教育硕士研究生院相关人员、各专业教学部负责人与教育硕士工作秘书组成,请相关人员迅速入群。

六、延迟开学期间教育硕士网络教学工作负责人

   冯景波:fengjingbo2003@126.com15998120300

   于云昭: 953812186@qq.com 13386883458



附件1:网络教学计划模板

 

XXX课程》教学计划

开设学期:2019-2020(下)                              

课程代码:XXX

任课教师:XXX                     邮箱: XXX

教学对象:

主要教学用书:

课程概述:

   

 

课程目标:

1.

2.

3.

4.

……

 

 

课程主题

阅读、活动及任务

任课教师

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 


附件2网络课程学习平台与资源

 

爱课程总网址:http://www.icourses.cn/home/     

学堂在线网址:https://next.xuetangx.com/ 

智慧树网网址:https://www.zhihuishu.com/ 

学银在线网址:http://www.xueyinonline.com/ 

超星尔雅网络通识课平台网址:http://erya.mooc.chaoxing.com/ 

好大学在线网址:https://www.cnmooc.org/home/index.mooc 

融优学堂网址http://www.livedu.com.cn 

华文慕课网址:http://www.chinesemooc.org/ 

辽宁省精品在线开放课程平台(酷学辽宁)上线课程网址:http://looc.fanya.chaoxing.com/fanya/courselist 

辽宁省精品视频公开课网址:http://www.upln.cn/html/Channel_04/Column_0401/ 

辽宁省精品资源共享课网址:http://sharecourse.upln.cn/pdt/sharecourse/index.html