为积极应对当前疫情防控形势，严格按照学校关于校园疫情防控工作的有关部署和要求，教育硕士研究生院积极组织线上教学，以有力措施保质保量完成教学任务。现将第二周线上教学基本情况汇总如下：

一、教学计划的落实

本学期2021级15个专业领域（方向）全日制教育硕士课程全部按照教学计划如期进行。本周各专业所有课程一律采用线上授课的方式进行，精选契合的网络教学平台，共开设线上课程65门，其中有64门课程正常上课，占开课总数的98.46%；还有1门课程因任课教师时间冲突暂时停课一次，占开课总数的1.54%。53位教师承担本周的线上教学任务，52位到岗按教学计划授课。2021级全日制教育硕士225人全部进行在线学习，实现了学生线上学习全覆盖。

二、线上教学的运行

自3月21日开始，2021级全日制教育硕士进入第二周的线上教学。在线上教学平台的选择上，依然呈现出“百家争鸣、百花齐放”的态势。常见的线上教学平台组合方式主要有：钉钉+QQ群、钉钉+微信群、腾讯会议+微信群、腾讯会议+QQ群、超星泛雅+微信群、学习通+ QQ群等形式。调查显示，师生均喜爱使用的线上教学平台主要有钉钉、腾讯会议、QQ直播或微信直播。教师在线上教学平台将图片、文本、音频、视频、PPT等教学资源发给学生，学生在线上课可调用这些教学资源辅助学习。教师在线上教学平台开展签到、随堂测、直播、作业等课堂活动，学生认真听讲、在线讨论，与老师良性互动、教学相长。总体来看，教师线上教学，学生在线学习有序开展，运行状态更加平稳。

三、教学质量的监督保障

（一）院部双监管。实施以教育硕士研究生院和各专业教学部共同负责落实的双监管制度，双管齐下对线上教学情况进行全程跟踪及管理。不仅检查任课教师的线上教学与指导工作，而且及时了解学生的线上学习总体状况。切实关注到每一天的每一堂线上课程。

（二）教学日报制。自线上教学开展以来，每一天都要将当日的线上教学情况汇总上报，包括当日所开设的课程名称、上课学生人数、上课时间、任课教师、线上授课实况等内容。日报制可以第一时间跟进了解线上教学情况，及时发现问题并予以解决。

（三）查遗补漏、固强补弱，确保线上教学有实效。每一门课程的任课教师都要做到课程准备充分、重点难点清晰、讲授深入浅出、师生互动活跃、教学资源丰富，使学生易于接受、乐于学习。每一门课程的上课学生都要做到学习态度端正、学习目标明确、掌握学习方法、遵守课堂纪律、完成学习任务，使自身学有所得、学有所获。师生课后对照自身查漏补缺并进行相对应的调整和改善，以确保线上教学的实效性。

（四）检查到位、反馈及时，确保教学质量有提高。线上教学检查采取“日报周结”的形式，发现问题即时反馈、当天解决；总体教学情况一周一汇总，及时反馈给专业教学部，限时整改；同时采取“回头看”方式，对于存在的问题重点关注，查看整改效果。在线教学做到了检查到位、反馈及时，切实提高教学质量。

综上，本周教育硕士研究生院线上教学运行更加平稳，多措并举、多方合力，使得线上教学运行平稳，质量得到保障。

教育硕士研究生院

二○二二年三月二十五日